Brak przyjaciół w klasie to problem społeczny, który może mieć poważne konsekwencje psychologiczne dla dziecka i w wielu przypadkach wiąże się z rozwojem depresji dziecięcej. Dziecko spędza w szkole wiele godzin dziennie, dlatego brak akceptacji i samotność w grupie rówieśniczej wpływają na jego emocje, poczucie własnej wartości i zdolność do uczenia się. Historia badań nad zdrowiem psychicznym młodzieży pokazuje, że izolacja społeczna i brak wsparcia rówieśników to jedne z głównych czynników ryzyka depresji i zaburzeń lękowych w wieku szkolnym. Przyczynami braku przyjaciół w klasie mogą być różnice charakterologiczne, nieśmiałość, fobie społeczne, trudności w komunikacji, a także odrzucenie wynikające z wyglądu, pochodzenia czy zainteresowań dziecka. Objawy rozwijającej się depresji u dziecka to wycofanie z kontaktów, smutek, płaczliwość, obniżona koncentracja, pogorszenie wyników w nauce, problemy ze snem czy utrata apetytu. W cięższych przypadkach mogą pojawiać się myśli samobójcze, dlatego bardzo ważna jest szybka interwencja. Diagnostyka obejmuje rozmowę z dzieckiem, wywiad z rodzicami i nauczycielami oraz konsultację z psychologiem lub psychiatrą dziecięcym. W rozpoznaniu różnicowym należy uwzględnić spektrum autyzmu, zaburzenia lękowe i adaptacyjne oraz problemy wynikające z trudnej sytuacji rodzinnej. Leczenie depresji u dzieci bazuje na psychoterapii indywidualnej i grupowej, wsparciu rodziny, a w cięższych przypadkach także farmakoterapii stosowanej pod kontrolą lekarza. Równie ważna jest praca z klasą i nauczycielami, którzy powinni aktywnie przeciwdziałać wykluczeniu i wspierać integrację rówieśniczą. Dziecko powinno mieć możliwość rozwijania swoich zainteresowań i budowania poczucia wartości poza szkołą, np. w grupach pozaszkolnych. Rokowanie zależy od momentu rozpoznania i podjętych działań, jednak szybka interwencja znacząco zwiększa szanse na poprawę sytuacji emocjonalnej. Profilaktyka obejmuje rozwój kompetencji społecznych u dzieci, edukację rówieśników w zakresie przeciwdziałania przemocy i wykluczeniu oraz wsparcie psychologiczne w szkole. Rodzice powinni rozmawiać z dzieckiem o jego emocjach, uważnie obserwować zmiany w zachowaniu i w razie potrzeby szukać profesjonalnej pomocy. Zrozumienie, że brak przyjaciół w klasie może prowadzić do depresji, jest kluczowe dla zapewnienia dziecku pomocy i wsparcia, które pozwolą mu odbudować poczucie bezpieczeństwa i relacje społeczne.
